Логопедтің кеңесі

Қазақстан Реаорталығында логопедтің консультациясы-бұл балалардағы сөйлеу бұзылыстарын диагностикалау мен түзетудің маңызды кезеңі. Біздің мамандар балаларға сөйлеу проблемаларын жеңуге, қарым-қатынас дағдыларын дамытуға және әлеуметтік ортаға сәтті бейімделуге көмектеседі. Қазақстан Реаорталығының логопедтері жоғары біліктілікке және әртүрлі сөйлеу бұзылыстарымен жұмыс тәжірибесіне ие.

Тәжірибелі мамандар

Біздің дәрігерлер мен мамандардың балалармен жұмыс істеуде үлкен тәжірибесі бар

Жеке көзқарас

Тексеру мен емдеудің жеке бағдарламалары

Дәлелденген тиімділік

Әдіс әлемде мойындалған және оның тиімділігі ғылыми тұрғыдан дәлелденген

Логопедпен кеңесу баланың сөйлеуінің дамуы, мінез-құлқы, мектептегі үлгерімі және өмірдің басқа да маңызды аспектілері туралы білу үшін ата-аналармен сөйлесуден басталады. Содан кейін логопед баланың сөйлеу дағдыларын, соның ішінде дыбыстардың айтылуын, сөздік қорын, грамматикалық дағдыларын және қарым-қатынас қабілетін бағалау үшін тестілеу жүргізеді. Тексеру барысында дәрігер баланың сөйлеу ерекшеліктері мен қиындықтары туралы қосымша ақпарат алу үшін оның сөйлеуі мен мінез-құлқын бақылайды.

Логопед - балалардың сөйлеу қабілеті мен коммуникативтік дағдыларының әртүрлі бұзылуын диагностикалаумен, түзетумен және алдын алумен айналысатын маман. Келесі жағдайларда логопедке кеңес алу керек:

Сөйлеу дамуының кідіруі кезінде. Егер сіздің балаңыз сөйлеу барысында жас нормаларынан артта қалса немесе оның сөйлеуі баяу дамыса.
Дыбыс шығару бұзылған кезде. Жекелеген дыбыстарды немесе сөздерді дәл айтудағы қиындықтар.
Оқытудағы қиындықтар кезінде. Егер баланың оқуда, хатта немесе шотта проблемалары болса.
Мектепке дайындық кезінде. Мектепке түсер алдында сөйлеу проблемаларын анықтау және түзету үшін логопедтік бағалау жүргізу пайдалы.
Қарым-қатынаста қиындықтар болғанда. Балаға құрдастарымен немесе ересектерімен қарым-қатынас жасау қиын, сабақтар қарым-қатынас дағдыларын және өзіне деген сенімділікті дамытуға көмектеседі.
Денсаулығы шектеулі балалардың сөйлеуін түзету үшін (ЖҚА). ЖҚЗ бар балалар үшін логопедтік қолдау сөйлеу қабілетін барынша толық дамытуға және жалпы өмір сүру сапасын жақсартуға ықпал ететін кешенді терапияның маңызды бөлігі болып табылады.

Баланың белгілі бір жас кезеңіне қарай қалыптасуы тиіс сөйлеуді дамыту нормалары бар. Баланың сөйлеуінің дамуындағы қатты байқалатын ауытқулар кезінде логопед консультациясын кейінге қалдыруға болмайды:

1 жасқа дейін - бала серуендеу және қыдырту сияқты дыбыстарды айтуы тиіс.
2 жасқа дейін - бала жеңіл сөз тіркестерін және бір буынды сөйлемдерді құруы немесе айтуы тиіс, сөздік қоры шамамен 50 қарапайым сөзді құрайды.
2 жастан 3 жасқа дейін - бала 4-5 сөзден тұратын неғұрлым күрделі сөйлемдер жасай алады, «л», «р» және шыбырлағаннан басқа барлық әріптерді дұрыс айта алады. Сондай-ақ сөз сөйлеуде сылтаулар, алмасу, сондай-ақ жай сұрақтар (қайда, қайда) болуы тиіс.
B 3 жыл - бала мағынасы бойынша логикалық біріктірілген сөйлемдермен сөйлеуі - өз тілектерін түсіндіруі тиіс. Сөйлемдер мен сөйлемдер күрделене түседі, одақтарды қолдану пайда болады. Әріптер мен дыбыстар неғұрлым анық болады.
4 жастан 5 жасқа дейін - баланың сөйлеміндегі сөйлемдер сөйлемнің барлық бөліктерін пайдалана отырып, қысқа әңгіме нысанында дұрыс құрылған құрылымды иеленуге тиіс.

Біз микротокты рефлексотерапия, физиотерапия, логопедиялық сабақтар және психологиялық қолдау сияқты заманауи диагностикалық және емдеу әдістерін қолданамыз. Біздің мамандар баланы емдеу мен дамытуға кешенді тәсілді қамтамасыз ете отырып, ата-аналармен тығыз ынтымақтастықта жұмыс істейді.

Консультация шеңберінде логопед сөйлеу бұзылыстарының болуын және сипатын, сондай-ақ даму деңгейін анықтай отырып, алғашқы диагностика жүргізеді. Тексеру процесінде маман:

Анамнез жинау. Маман баланың дамуы туралы толық түсінік алу үшін оның физикалық және психологиялық жай-күйі туралы біледі.
Сөйлеуді түсінуді бағалау. Баланың айналасындағылардың сөздерін қалай қабылдайтынын және түсіндіретінін тексеру.
Айтуды талдау. Логопед артикуляцияның дұрыстығын бағалайды және дыбыстардың ықтимал бұзылуын анықтайды.
Артикуляциялық аппаратты тексеру. Маман сөйлеуге әсер ететін анатомиялық проблемалардың бар-жоғын тексереді.
Фонематиканы зерттеу. Фонематикалық қабылдауды бағалау, сондай-ақ тілдің дыбыстық құрылымын түсіну үшін фонематикалық талдау және синтездеу қабілеті.
Буынның құрылымын зерттеу. Логопед сөйлеу проблемаларын анықтау үшін айтылатын сөздердің құрылымын талдайды.
Сөздік қорын бағалау. Пассивті және белсенді сөздік қоры қаншалықты үлкен екені зерттеледі.
Сөйлеудің грамматикалық құрылымын тексеру. Сөйлемдерді қалыптастыру және грамматикалық дұрыс конструкцияларды қолдану білігі тексеріледі.
Оқу, жазу және санау дағдылары бағаланады.

Логопед баланың жас және жеке ерекшеліктеріне бейімделген жеке түзету бағдарламасын жасайды. Егер қажет болса, қосымша процедуралар ұсынылуы мүмкін: сөйлеу аппараты бұлшық еттерінің жұмысын жақсарту үшін массаж, сондай-ақ сенсорлық сезімдерді ынталандыру үшін интерактивті құмсалғышы бар сабақтар.

Қазақстан Реаорталығында балалардағы әртүрлі неврологиялық бұзылуларды диагностикалауға және емдеуге маманданған тәжірибелі балалар неврологтары жұмыс істейді. Біздің дәрігерлер үнемі жетілдіріліп отырады және емдеудің озық әдістерін қолданады.

Біздің орталық невропатологтардың, логопедтердің, психологтардың және басқа мамандардың күш-жігерін біріктіре отырып, емдеудің кешенді әдісін ұсынады. Бұл әр баланың денсаулығы мен дамуының барлық аспектілерін ескере отырып, оңалтудың жеке жоспарын жасауға мүмкіндік береді.

Қазақстан Реаорталығында жүйке жүйесін жандандыруға және мидың жұмысын жақсартуға көмектесетін микротокты рефлексотерапия сияқты диагностиканың жаңа технологиялары мен әдістері қолданылады. Бұл проблемалардың себебін дәлірек анықтауға және оларды тиімді емдеуге мүмкіндік береді.

Әрбір бала бірегей және біздің емдеу тәсіліміз осыны ескереді. Біз физикалық жаттығуларды, мінез-құлық терапиясын, логопедпен сабақтарды және психологиялық қолдауды қамтитын жеке оңалту бағдарламаларын әзірлейміз.